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タイトル: Building Bridges: Breaking Barriers of Specialization
著者: Field, M. H.
アブストラクト: This paper presents data on a course in which I focused the pedagogy toward the students major course of study. It continues the continual efforts to encourage an inter-dsciplinary understanding (and necessity) at the University.
研究業績種別: 国際会議/International Conference
資料種別: Conference Paper
年月日: 2008年9月
出版社: ACEC Proceedings 2008
出現コレクション:マルコム・フィールド

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