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タイトル: 1997年までに全教師にプログラミング能力を
著者: 美馬, のゆり
アブストラクト: 韓国において、教育省が中心となり、1997年までに全教師にプログラミング能力をつけるような研修システムを開発していることについての報告とその意味についての解説。
研究業績種別: アカデミックな活動/Academic Activity
資料種別: Article
単著共著: 単著/solo
発表雑誌名,発表学会名など: 教育工学実践研究
号: 112
開始ページ: 34
終了ページ: 41
年月日: 1994年3月
出版社: (財)才能開発教育研究財団・教育工学研究協議会
出現コレクション:美馬 のゆり

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