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タイトル: 科学者と高校生の学びの場としてのネットワーク(3)
-教師による実践のリフレクションについて-
著者: 中原, 淳
美馬, のゆり
山内, 祐平
吉岡, 有文
アブストラクト: 科学者と高校生の学びの場としてのネットワークである明正サイエンスネットワークの教育実践をもとに、教師による実践の内省過程について分析、考察。
研究業績種別: 国内学会/Domestic Conference
資料種別: Conference Paper
査読有無: なし/no
単著共著: 単著/solo
開始ページ: 1
終了ページ: 8
年月日: 1999年1月
出版社: 日本教育工学会
出現コレクション:美馬 のゆり

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