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タイトル: 認知的道具のデザイン
(状況論的アプローチ2)
著者: 有元, 典文
上野, 直樹
加藤, 浩
美馬, のゆり
加藤, 浩
アブストラクト: コンピュータを思考の道具、学習の道具として位置付け、認知科学における思考と学習の側面から考察。認知科学における思考過程の研究の流れをふまえ、真正の文化的実践へのアクセスとしての学習用ソフトウェアの必要性を提言。
研究業績種別: 著書/Book
資料種別: Book
単著共著: 共著/joint
開始ページ: 118
終了ページ: 138
年月日: 2001年10月
出版社: 金子書房
出現コレクション:美馬 のゆり

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