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タイトル: インターネットが教室になった
-こねっと・プランの挑戦-
著者: 永野, 和男
原, 克彦
美馬, のゆり
こねっと・プラン実践研究会
アブストラクト: こねっと・プランにおける国際交流実践を通して、その教育的意義を、他の文化を通して自分の文化を知ること、コミュニケーションの方法を知ること、自分を知ることであると解説。
研究業績種別: 著書/Book
資料種別: Book
単著共著: 共著/joint
開始ページ: 225
終了ページ: 229
年月日: 1998年7月
出版社: 高陵社書店
出現コレクション:美馬 のゆり

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